Cuarenta años de historia: fundadores recuerdan el origen de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana

Jenni XICOHTENCATL | Filoletras

3 de septiembre

En el marco de la conmemoración por los 40 años de la fundación de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana (LyLH), se llevó a cabo una mesa de participación que contó con la asistencia de dos de sus maestros fundadores, la Mtra. Olimpia Guevara Hernández y el Lic. Joel Dávila Gutiérrez, quienes compartieron con la comunidad universitaria parte de las experiencias que dieron origen y forma a esta licenciatura. A través de sus recuerdos, ambos docentes realizaron un recorrido por los momentos previos, durante y posteriores a la creación del programa, destacando las dificultades, aprendizajes y transformaciones que han acompañado a la carrera a lo largo de cuatro décadas.

Durante su participación, la Mtra. Olimpia recordó cómo el programa tuvo que ir adaptándose a las necesidades del estado y compartió algunas de sus primeras experiencias como docente. Entre anécdotas, relató cómo llegó a formar parte de la licenciatura, pues inicialmente no tenía contemplado trabajar en ella. Recordó que durante su entrevista recibió diversas palabras de reconocimiento por parte del entonces director y, al finalizar, salió con un contrato para incorporarse al programa académico. Su llegada significó también el inicio de un proceso de aprendizaje y adquisición de experiencia frente al aula, que con el paso de los años le permitió consolidarse como docente. En este sentido, destacó la importancia de quienes actualmente forman parte del cuerpo académico y extendió una felicitación a los nuevos docentes que continúan fortaleciendo el programa.

Por su parte, el Lic. Joel Dávila compartió sus propias experiencias como docente y recordó el proceso mediante el cual se incorporó la Mtra. Guevara Hernández a la licenciatura. También habló sobre las dificultades que enfrentaron, particularmente porque el programa con el que comenzaron había sido diseñado por personas ajenas al contexto laboral de Tlaxcala, situación que representó uno de los primeros retos para quienes estuvieron al frente de su desarrollo.

Como parte de su intervención, Dávila hizo referencia a su libro Algunos recuerdos, algunos datos, algunos hechos (2011), en el que reúne historia y experiencias relacionadas con su trayectoria en la facultad, antes departamento. Asimismo, a modo de reconocimiento simbólico, enunció el nombre de los docentes que han formado parte de la LyLH, quienes, desde distintas generaciones, contribuyeron a mantener y fortalecer este proyecto académico.

La mesa se convirtió en un espacio de encuentro entre generaciones, donde las experiencias de sus fundadores permitieron mirar hacia los primeros años de la licenciatura y reconocer el camino recorrido durante estas cuatro décadas. Las anécdotas, los recuerdos y el humor de ambos participantes hicieron de la conversación un momento ameno, divertido y nostálgico, en el que la historia de la licenciatura fue reconstruida desde las voces de quienes participaron en sus primeros pasos.

A cuarenta años de su fundación, la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana continúa construyéndose a partir del compromiso de docentes y estudiantes con la literatura, la lengua y la formación humanística, mientras las memorias de sus fundadores permanecen como parte de la historia que ha dado identidad al programa.